Las Estrategias Inferenciales en la Comprensión Lectora
La lectura es un
proceso de construcción de significado a partir de la interacción entre el
lector y el texto. El núcleo de este proceso es la
elaboración de inferencias que va más allá del sentido literal y explícito que presenta el texto. Cuando los alumnos se
enfrentan a la tarea de comprender un texto escrito, deben saber qué
estrategias y procedimientos utilizar para poder inferir la información
implícita del texto. Enseñar a nuestros alumnos hacer inferencias, basadas en
sus conocimientos previos y lingüísticos, acerca del significado de una palabra
extraña, propiedades de objetos, características o rasgos de los personajes, el
modo de realizar acciones, causas y efectos de sucesos, entre otras, es el modo
de proceder más idóneo dentro del aula para desarrollar su habilidad
comprensiva y convertirles en lectores autónomos capaces de superar cualquier
obstáculo que dificulte su proceso de comprensión lectora.
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